教育目標

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本系四大教育目標:

一、養成積極服務態度

        本校創辦人星雲大師一直推動「人間佛教」的理念來關懷社會,例如本校的「

    佛青團」是社會服務性質的社團,團員自願到偏遠地區服務。利用學生參加社團活

    動中,以培養學生關懷社會之情操。另外本系師生積極參與教育部資訊志工行列,

    教導偏鄉地區的民眾或學童如何使用電腦與提供相關技術的服務。除此之外,本系

    學生也常常在學校各個行政單位工讀、幫忙一些行政工作,以及擔任通識課程「

    訊與網路」的助教工作。

二、訓練資訊專業人才 

        本系著重學生資訊專業能力的培養。於大學部課程中,不但著重資訊基本課程

    的訓練,同時也強調其他應用課程的傳授。本系規定大學部學生除了必修四十個學

    分外,必須修讀完一個學程中的必選專業課程,同時為加強專業實務技術,於課程

    規劃中明定必須修習兩學期 的「系統開發專題」方可畢業。本系大學部四年級以

    及研究生都必須修讀「專題討論」課程,課堂中邀請專家學者演講,傳遞資訊相關

    科技最新的發展與目前市場的動向,讓學生瞭解課本所學之知識與新科技的結合。

三、重視人文科技素養

        本校開設許多通識課程,涵蓋人文、藝術、宗教、社會、自然等課程,目前本

    校正大力推展的通識課程,期以培養數位文化創意生活實務與理論並重的科技人才

    ,使學生能在人文與專業間取得平衡。本系為加強學生外語能力,訂有通過全民英

    檢之獎勵辦法。另外,於本校校園網路也設置免費之英文學習系統及自測試系統,

    以提供學生自我學習之園地。

四、培養學習創新能力

        本系規定大學部畢業班學生必須修讀「系統開發專題」課程,藉此培養學生學

    習如何面對問題、如何獨立思考。經 與指導老師以及組員間之討論、腦力激盪及分

    工合作,培養團隊合作之精神,同時藉由此課程加強學生動手作解決問題之能力,

    以及培養獨立思考及創新的能力。


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